荔枝堂夕眺三首 其一

作者:高子凤 朝代:清朝诗人
荔枝堂夕眺三首 其一原文
相不劳、添竹引龙须,断梗忽传芳。记珠悬润碧,飘摇秋影,曾印禅窗。诗外片云落莫,错认是花光。无色空尘眼,雾老烟荒。
沧岛云连,绿瀛秋入,暮景欲沈洲屿。无浪无风天地白,听得潮生人语。擎空孤柱。翠倚高阁凭虚,中流苍碧迷烟雾。惟见广寒门外,青无重数。
菩萨蛮(绿芜墙绕青苔院)这首词通篇写景,而人物的内心的活动即妙合于景物描绘之中,“情景名为二,而实不可离,神于诗者妙合无垠。巧者则情中景,景中情。”(《夕堂永日绪论》)上片展现映入帘内之人眼中的庭院景象,由远而近,由静到动。首句写院墙,其上绿草杂生,围住寂寂庭院,院内青苔满地,可见人迹罕至,古诗亦有云:“并由履迹少,一夜上阶生。”“中庭”句指正午时分阳光淡淡投上蕉叶,“卷”字形容蕉叶卷心,姿态自然。李清照词曰:“窗前谁种芭蕉树,阴满中庭,阴满中庭、叶叶心心,舒卷有余情。”蕉叶大而遮荫,庭院因而显得幽深。“蝴蝶”句点出阶前无人,出入花丛林间的蝶儿也款款而来。末句只写帘儿轻垂,随风微动,“一行珠帘闲不卷”,帘内之人的所见所感则含蓄不露,“‘池塘生春草’、‘蝴蝶飞南园’、‘明月照积雪’,皆心中目中与相融浃,一出语时,即得珠圆玉润,要亦各视其所怀来而与景相迎者也。”(《夕堂永日绪论》)此是指客观自然景物与诗人自身感受两者能和谐并相互渗透而言。这首词上片写庭院的幽静自然,词人的闲适心情,两者交相融合,韵味隽永。 菩萨蛮(绿芜墙绕青苔院)下片“玉钩”句从“风帘自在垂”而来。燕子多在人家梁间作巢,出入房栊,“还相雕梁藻井,又软语商量不定。”“穿帘海燕双飞去。”由于珠帘不卷,玉钩空悬,双双燕子,呢喃其上,听来是那样低软柔和,真是比“迷离晓梦啼莺”还要悠忽。“宝甃”句写杨花飘飏旋转于井垣四周,优游自如,“不肯画堂朱户,春风自在杨花。”这是庭中景物再现于迷梦之中,“几处”句,依稀闻得簸钱为戏的声音。王建《宫词》云:“暂向玉华阶上坐,簸钱赢得两三筹。”笑语嬉闹,都在隐约之间。这些景物描写给人的印象是似有若无,不可捉摸。 菩萨蛮(绿芜墙绕青苔院)末句方始点出人物,绿窗之下,午梦悠悠,一“轻”字形容似睡非睡,若梦非梦,苏轼有“红窗睡重不闻莺”之句,李清照词云:“浓睡不消残酒。”“轻”就是和“重”、“浓”相对而言。睡重故不闻莺啼,浓睡乃不消残酒,而睡轻则燕语、花飞和簸钱声都如有所闻,若有所见,这种朦胧的景象与词人悠闲的心情亦是相和谐而渗透的,所构成的意境是闲适而又多意外之趣。正如郭忠恕画天外数峰,略有笔墨,而意在笔墨之外。
湛贲及第,彭伉落驴。
云:《古今词统》等作“雰”,《全芳备祖》作:“阴”。永昼:漫长的白天。瑞脑:一种薰香名。又称龙脑,即冰片。消:一本作“销”,《花草粹编》等作“喷”。金兽:兽形的铜香炉。重阳:农历九月九日为重阳节。《周易》以“九”为阳数,日月皆值阳数,并且相重,故名。这是个古老的节日。南梁庾肩吾《九日侍宴乐游苑应令诗》:“朔气绕相风,献寿重阳节。”纱厨:即防蚊蝇的纱帐。宋周邦彦《浣溪沙》:“薄薄纱橱望似空,簟纹如水浸芙蓉。”橱,《彤管遗篇》等作“窗”。凉:《全芳备祖》等作“秋”。东篱:泛指采菊之地。陶渊明《饮酒诗》:“采菊东篱下,悠悠见南山。”为古今艳称之名句,故“东篱”亦成为诗人惯用之咏菊典故。唐无可《菊》:“东篱摇落后,密艳被寒吹。夹雨惊新拆,经霜忽尽开。”暗香:这里指菊花的幽香。《古诗十九首·庭中有奇(...)
又还秋色,
此诗向来被誉为杜甫律诗中的典范性作品。诗人围绕题目,从几个重要侧面抒写夜宿西阁的所见所闻所感(...)
杨万里写田园诗,非常善于利用儿童稚态,起到点化诗境的效果。他的《宿新市徐公店》(篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。)《闲居初夏午睡起二绝句》(①梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。②松阴一架半弓苔,偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来。)可以参阅。不同的是,《舟过安仁》是直接把目光聚焦到儿童身上,全诗都(...)
荔枝堂夕眺三首 其一拼音解读
xiàng bú láo 、tiān zhú yǐn lóng xū ,duàn gěng hū chuán fāng 。jì zhū xuán rùn bì ,piāo yáo qiū yǐng ,céng yìn chán chuāng 。shī wài piàn yún luò mò ,cuò rèn shì huā guāng 。wú sè kōng chén yǎn ,wù lǎo yān huāng 。
cāng dǎo yún lián ,lǜ yíng qiū rù ,mù jǐng yù shěn zhōu yǔ 。wú làng wú fēng tiān dì bái ,tīng dé cháo shēng rén yǔ 。qíng kōng gū zhù 。cuì yǐ gāo gé píng xū ,zhōng liú cāng bì mí yān wù 。wéi jiàn guǎng hán mén wài ,qīng wú zhòng shù 。
pú sà mán (lǜ wú qiáng rào qīng tái yuàn )zhè shǒu cí tōng piān xiě jǐng ,ér rén wù de nèi xīn de huó dòng jí miào hé yú jǐng wù miáo huì zhī zhōng ,“qíng jǐng míng wéi èr ,ér shí bú kě lí ,shén yú shī zhě miào hé wú yín 。qiǎo zhě zé qíng zhōng jǐng ,jǐng zhōng qíng 。”(《xī táng yǒng rì xù lùn 》)shàng piàn zhǎn xiàn yìng rù lián nèi zhī rén yǎn zhōng de tíng yuàn jǐng xiàng ,yóu yuǎn ér jìn ,yóu jìng dào dòng 。shǒu jù xiě yuàn qiáng ,qí shàng lǜ cǎo zá shēng ,wéi zhù jì jì tíng yuàn ,yuàn nèi qīng tái mǎn dì ,kě jiàn rén jì hǎn zhì ,gǔ shī yì yǒu yún :“bìng yóu lǚ jì shǎo ,yī yè shàng jiē shēng 。”“zhōng tíng ”jù zhǐ zhèng wǔ shí fèn yáng guāng dàn dàn tóu shàng jiāo yè ,“juàn ”zì xíng róng jiāo yè juàn xīn ,zī tài zì rán 。lǐ qīng zhào cí yuē :“chuāng qián shuí zhǒng bā jiāo shù ,yīn mǎn zhōng tíng ,yīn mǎn zhōng tíng 、yè yè xīn xīn ,shū juàn yǒu yú qíng 。”jiāo yè dà ér zhē yīn ,tíng yuàn yīn ér xiǎn dé yōu shēn 。“hú dié ”jù diǎn chū jiē qián wú rén ,chū rù huā cóng lín jiān de dié ér yě kuǎn kuǎn ér lái 。mò jù zhī xiě lián ér qīng chuí ,suí fēng wēi dòng ,“yī háng zhū lián xián bú juàn ”,lián nèi zhī rén de suǒ jiàn suǒ gǎn zé hán xù bú lù ,“‘chí táng shēng chūn cǎo ’、‘hú dié fēi nán yuán ’、‘míng yuè zhào jī xuě ’,jiē xīn zhōng mù zhōng yǔ xiàng róng jiā ,yī chū yǔ shí ,jí dé zhū yuán yù rùn ,yào yì gè shì qí suǒ huái lái ér yǔ jǐng xiàng yíng zhě yě 。”(《xī táng yǒng rì xù lùn 》)cǐ shì zhǐ kè guān zì rán jǐng wù yǔ shī rén zì shēn gǎn shòu liǎng zhě néng hé xié bìng xiàng hù shèn tòu ér yán 。zhè shǒu cí shàng piàn xiě tíng yuàn de yōu jìng zì rán ,cí rén de xián shì xīn qíng ,liǎng zhě jiāo xiàng róng hé ,yùn wèi jun4 yǒng 。 pú sà mán (lǜ wú qiáng rào qīng tái yuàn )xià piàn “yù gōu ”jù cóng “fēng lián zì zài chuí ”ér lái 。yàn zǐ duō zài rén jiā liáng jiān zuò cháo ,chū rù fáng lóng ,“hái xiàng diāo liáng zǎo jǐng ,yòu ruǎn yǔ shāng liàng bú dìng 。”“chuān lián hǎi yàn shuāng fēi qù 。”yóu yú zhū lián bú juàn ,yù gōu kōng xuán ,shuāng shuāng yàn zǐ ,ne nán qí shàng ,tīng lái shì nà yàng dī ruǎn róu hé ,zhēn shì bǐ “mí lí xiǎo mèng tí yīng ”hái yào yōu hū 。“bǎo zhòu ”jù xiě yáng huā piāo yáng xuán zhuǎn yú jǐng yuán sì zhōu ,yōu yóu zì rú ,“bú kěn huà táng zhū hù ,chūn fēng zì zài yáng huā 。”zhè shì tíng zhōng jǐng wù zài xiàn yú mí mèng zhī zhōng ,“jǐ chù ”jù ,yī xī wén dé bò qián wéi xì de shēng yīn 。wáng jiàn 《gōng cí 》yún :“zàn xiàng yù huá jiē shàng zuò ,bò qián yíng dé liǎng sān chóu 。”xiào yǔ xī nào ,dōu zài yǐn yuē zhī jiān 。zhè xiē jǐng wù miáo xiě gěi rén de yìn xiàng shì sì yǒu ruò wú ,bú kě zhuō mō 。 pú sà mán (lǜ wú qiáng rào qīng tái yuàn )mò jù fāng shǐ diǎn chū rén wù ,lǜ chuāng zhī xià ,wǔ mèng yōu yōu ,yī “qīng ”zì xíng róng sì shuì fēi shuì ,ruò mèng fēi mèng ,sū shì yǒu “hóng chuāng shuì zhòng bú wén yīng ”zhī jù ,lǐ qīng zhào cí yún :“nóng shuì bú xiāo cán jiǔ 。”“qīng ”jiù shì hé “zhòng ”、“nóng ”xiàng duì ér yán 。shuì zhòng gù bú wén yīng tí ,nóng shuì nǎi bú xiāo cán jiǔ ,ér shuì qīng zé yàn yǔ 、huā fēi hé bò qián shēng dōu rú yǒu suǒ wén ,ruò yǒu suǒ jiàn ,zhè zhǒng méng lóng de jǐng xiàng yǔ cí rén yōu xián de xīn qíng yì shì xiàng hé xié ér shèn tòu de ,suǒ gòu chéng de yì jìng shì xián shì ér yòu duō yì wài zhī qù 。zhèng rú guō zhōng shù huà tiān wài shù fēng ,luè yǒu bǐ mò ,ér yì zài bǐ mò zhī wài 。
zhàn bēn jí dì ,péng kàng luò lǘ 。
yún :《gǔ jīn cí tǒng 》děng zuò “fēn ”,《quán fāng bèi zǔ 》zuò :“yīn ”。yǒng zhòu :màn zhǎng de bái tiān 。ruì nǎo :yī zhǒng xūn xiāng míng 。yòu chēng lóng nǎo ,jí bīng piàn 。xiāo :yī běn zuò “xiāo ”,《huā cǎo cuì biān 》děng zuò “pēn ”。jīn shòu :shòu xíng de tóng xiāng lú 。zhòng yáng :nóng lì jiǔ yuè jiǔ rì wéi zhòng yáng jiē 。《zhōu yì 》yǐ “jiǔ ”wéi yáng shù ,rì yuè jiē zhí yáng shù ,bìng qiě xiàng zhòng ,gù míng 。zhè shì gè gǔ lǎo de jiē rì 。nán liáng yǔ jiān wú 《jiǔ rì shì yàn lè yóu yuàn yīng lìng shī 》:“shuò qì rào xiàng fēng ,xiàn shòu zhòng yáng jiē 。”shā chú :jí fáng wén yíng de shā zhàng 。sòng zhōu bāng yàn 《huàn xī shā 》:“báo báo shā chú wàng sì kōng ,diàn wén rú shuǐ jìn fú róng 。”chú ,《tóng guǎn yí piān 》děng zuò “chuāng ”。liáng :《quán fāng bèi zǔ 》děng zuò “qiū ”。dōng lí :fàn zhǐ cǎi jú zhī dì 。táo yuān míng 《yǐn jiǔ shī 》:“cǎi jú dōng lí xià ,yōu yōu jiàn nán shān 。”wéi gǔ jīn yàn chēng zhī míng jù ,gù “dōng lí ”yì chéng wéi shī rén guàn yòng zhī yǒng jú diǎn gù 。táng wú kě 《jú 》:“dōng lí yáo luò hòu ,mì yàn bèi hán chuī 。jiá yǔ jīng xīn chāi ,jīng shuāng hū jìn kāi 。”àn xiāng :zhè lǐ zhǐ jú huā de yōu xiāng 。《gǔ shī shí jiǔ shǒu ·tíng zhōng yǒu qí (...)
yòu hái qiū sè ,
cǐ shī xiàng lái bèi yù wéi dù fǔ lǜ shī zhōng de diǎn fàn xìng zuò pǐn 。shī rén wéi rào tí mù ,cóng jǐ gè zhòng yào cè miàn shū xiě yè xiǔ xī gé de suǒ jiàn suǒ wén suǒ gǎn (...)
yáng wàn lǐ xiě tián yuán shī ,fēi cháng shàn yú lì yòng ér tóng zhì tài ,qǐ dào diǎn huà shī jìng de xiào guǒ 。tā de 《xiǔ xīn shì xú gōng diàn 》(lí luò shū shū yī jìng shēn ,shù tóu huā luò wèi chéng yīn 。ér tóng jí zǒu zhuī huáng dié ,fēi rù cài huā wú chù xún 。)《xián jū chū xià wǔ shuì qǐ èr jué jù 》(①méi zǐ liú suān ruǎn chǐ yá ,bā jiāo fèn lǜ yǔ chuāng shā 。rì zhǎng shuì qǐ wú qíng sī ,xián kàn ér tóng zhuō liǔ huā 。②sōng yīn yī jià bàn gōng tái ,ǒu yù kàn shū yòu lǎn kāi 。xì jū qīng quán sǎ jiāo yè ,ér tóng wù rèn yǔ shēng lái 。)kě yǐ cān yuè 。bú tóng de shì ,《zhōu guò ān rén 》shì zhí jiē bǎ mù guāng jù jiāo dào ér tóng shēn shàng ,quán shī dōu (...)

※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。

相关翻译

杨万里写田园诗,非常善于利用儿童稚态,起到点化诗境的效果。他的《宿新市徐公店》(篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。)《闲居初夏午睡起二绝句》(①梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。②松阴一架半弓苔,偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来。)可以参阅。不同的是,《舟过安仁》是直接把目光聚焦到儿童身上,全诗都(...)
“一水”“两山”被转化为富于生命感情的亲切的形象,而为千古传诵。但后二句所以广泛传诵,主要还在于这样两点:一、拟人和描写浑然一体,交融无间。“一水护田”加以“绕”字,正见得那小溪曲折生姿,环绕着绿油油的农田,这不恰像一位母亲双手护着小孩的情景吗?著一“护”字,“绕”的神情明确显示。至于“送青”之前冠以“排闼”二字,更是神来之笔。它既写出了山色不只是深翠欲滴,也不只是可掬,而竟似扑向庭院而来!这种描写给予读者的美感极为新鲜、生动。它还表明山的距离不远,就在杨家庭院的门前,所以似乎伸手可及。尤其动人的,是写出了山势若奔,仿佛刚从远方匆匆来到,兴奋而热烈。所有这些都把握住了景物的特征,而这种种描写,又都和充分的拟人化结合起来那情调、那笔致,完全像在表现“有朋自远方来”的情景:(...)
鼋鼍无所凭。

相关赏析

有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的春秋宋国人,一天下来十分疲劳地回到家,对他的家人说:“今天累坏了,我帮助禾苗长高了!”他儿子小步(...)
霜余好探梅消息。日日溪桥侧。不如君有似梅人。歌里工颦妍笑、两眉春。
诗人不仅以激情的笔调写出了白马少年的英雄行为,而且以精湛的语言揭示了人物的爱国精神。诗歌的最后几(...)
闷相侵,恨相寻,闲愁闲闷绿成阴。念想逐宵浑废寝,相思无日不伤心。
湛贲及第,彭伉落驴。

作者介绍

高子凤 高子凤高子凤,字仪甫,别号澹庵,华亭(今上海松江)人。尝注杜诗,林希逸为作序。有文集,已佚。事见《松风馀韵》卷二。今录诗七首。

荔枝堂夕眺三首 其一原文,荔枝堂夕眺三首 其一翻译,荔枝堂夕眺三首 其一赏析,荔枝堂夕眺三首 其一阅读答案,出自高子凤的作品

版权声明:本文内容由网友上传(或整理自网络),原作者已无法考证,版权归原作者所有。五淦诗词网网免费发布仅供学习参考,其观点不代表本站立场。

转载请注明:原文链接 | http://www.burnthefatfeedthemusclecritic.com/kF53h/BkeDiZ5Sa1.html